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    • 1.党建和意识形态工作
      • 1.1党建和意识形态工作
    • 2.办学方向
      • 2.1立德树人
        • 2.1.1思想政治教育
        • 2.1.2体育美育劳动教育
      • 2.2学校治理
        • 2.2.1依法治校
        • 2.2.2质量保障
      • 2.3办学定位
        • 2.3.1学校办学定位和人才培养目标与区域经济社会发展需求的适应度
        • 2.3.2专业设置与区域重点产业或人才紧缺领域匹配度
    • 3.人才培养
      • 3.1职业教育体系建设
      • 3.2教育教学改革和管理
        • 3.2.1重点领域改革
        • 3.2.2高水平院校和专业群建设
        • 3.2.3“学历证书+职业技能等级证书”工作
        • 3.2.4创新创业教育
        • 3.2.5数字化转型
        • 3.2.6教学管理
      • 3.3产教融合
      • 3.4培养质量
      • 3.5人才培养工作情况和成效
      • 3.6主要负责同志教学工作述职
    • 4.教师队伍
      • 4.1 生师比高基数据表
      • 4.2教师结构
        • 4.2.1“双师型”专业课专任教师占比
        • 4.2.2专业课教师在行业企事业单位工作经历情况
        • 4.2.3专任教师到行业企事业单位实践锻炼和参加国培、省培情况
        • 4.2.4行业企事业单位兼职教师专业课课时占比
      • 4.3教师队伍建设情况和工作成效
        • 4.3 2023年学校教师队伍建设工作报告
        • 4.3.1师德师风建设
        • 4.3.2教师发展制度建设
        • 4.3.3教师队伍建设情况和工作成效
    • 5.服务贡献
      • 5.1科学研究和技术服务
        • 5.1.1科研平台、项目和奖励情况
        • 5.1.2师均拨入科研经费
        • 5.1.3师均横向技术服务和技术产权交易到款额
        • 5.1.4非学历培训情况
        • 5.1.5科学研究和技术服务工作情况和成效
      • 5.2国(境)外交流与合作
      • 5.3对口支援和协作
      • 5.4服务区域发展战略
    • 6.办学保障
      • 6.1办学条件
      • 6.2公办学校生均拨款水平
      • 6.3经费支出
    • 7.特色创新

    1.1党建和意识形态工作

    1.1-1 2023年党建和意识形态考核自评报告2024-06-25 1.1-2 2023年抓基层党建工作述职评议考核结果2024-06-25 1.1-3 “三重一大”、议事规则、党政联席会议制度2024-06-25 1.1-4 湛江幼儿师范专科学校书记抓党建述职报告2024-06-25 1.1-5 学校官微荣获广东高校(高职高专院校组)新媒体影响力二等奖2024-06-25 1.1-6 经验做法被媒体转发情况2024-06-25 1.1-7 数学系教工党支部被评为广东省党建工作样板支部培育创建单位2024-06-25 1.1-8 两项省级党建研究专项课题结题2024-06-25 1.1-9 两篇思政案例获得省级优秀典型案例2024-06-25 1.1-10 两门课程入选2023年省高职院校课程思政示范计划项目2024-06-25
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